Teacher of the Year Award

Ziel

In der heutigen klinischen Praxis findet der wesentliche Teil der Aus- und Weiterbildung von Assistenzärzten im Fachbereich ORL im klinischen Alltag statt. Während der Sprechstunden, im OP und «bed-side» ist die Assistenzärztin/der Assistenzarzt auf eine gute Betreuung und auf eine freundliche Anleitung angewiesen. Gerade in Zeiten von Arbeitsverdichtung und Kostendruck droht dieses wertvolle Ausbildungsmoment zugunsten einer «Effizienzsteigerung» verloren zu gehen.

Wir möchten mit dem «Teacher of the Year Award» (TOY) ein Zeichen für die hohe Wertschätzung und Relevanz dieses Aspekts unserer Ausbildung setzen, welcher von unseren Assistenzärztinnen und Assistenzärzten so sehr geschätzt wird. Das Gespräch, die Fallbesprechung während oder nach Sprechstunden, das Demonstrieren und Kommentieren von Operationsschritten und strategischen Überlegungen während einer Operation und natürlich das Bed-Side-Teaching sind die Essenz einer guten medizinischen Ausbildung. Diese Form der Ausbildung erfordert auch vom Ausbildenden Hingabe, Disziplin und Motivation. Darüber hinaus möchten wir jedoch auch Kolleginnen und Kollegen danken, welche besondere Ausbildungsprojekte oder Kurse initiieren. Der TOY soll diese wichtigen Aspekte der Ausbildung hervorheben und ein Dankeschön an die von uns honorierten Ärzte sein. Das Teaching von Assistenzärzinnen und Assistenzärzten en ist wichtig und soll gefördert werden.

Vorgehen

Die Wahl des Teacher Of the Year basiert auf ein Punktesystem, mit dem jede A- und B-Klinik in der Schweiz ihren eigenen " Teacher Of the Year" unabhängig wählen kann. Die Wahl wird von der Vertreterin oder Vertreter der Young ORL der jeweiligen Klinik durchgeführt. Es dürfen nur leitende Ärztinnen/Ärzte nominiert werden.

Für jede der unten aufgeführten Kategorien wählt jeder Assistenzarzt den, seiner Meinung nach, besten lehrender Arzt seiner Klinik:

• Verfügbarkeit (1 Punkt)
• Theoretische Lehre (2 Punkte)
• Praktische Lehre (2 Punkte)
• Ethische Lehre (1 Punkt)

Dieselben Ärztinnen oder Ärzte können bei mehreren Kategorien gewählt werden. Die Kandidaten erhalten Punkte auf der Grundlage der Nominierungen aller Assistenzärzte. Der Kandidat mit den meisten Punkten in seiner Klinik gewinnt den Preis für diese Klinik. Die verschiedene Teacher Of the Year Awards werden bei der Frühjahrsversammlung durch die Young ORL verliehen.

PD Dr. med. Laurent Müller, Universitätsspital Basel
Dr. med. Christof Buhl, Luzerner Kantonsspital
Dr. med. Thomas Stalder, Universitätsspital Zürich
MD-PhD Maxime Mermod, Hôpitaux universitaires de Genève
Dr. med. Fabrice Savaria, Kantonsspital St. Gallen
Dr. med. Nicolas Glasson, Centre hospitalier universitaire vaudois
Dr. med. univ. Tobias Engert, Kantonsspital Aarau
Dr. med. Sara-Lynn Hool, Universitätsspital Bern
Georgios Somakos, Kantonsspital Baselland
 

PD Dr. med. Laurent Muller, Universitätsspital Basel
Dr. med. Christof Buhl, Luzerner Kantonsspital 
Prof. Dr. med. Julia Dlugaiczyk, Universitätsspital Zürich
MD-PhD Maxime Mermod, Hôpitaux Universitaires de Genève
Dr. med. Amina Nemmour, Kantonsspital St. Gallen
Dr. med. Yann Litzistorf, Centre hospitalier universitaire vaudois
Dr. med. Lukas Horvath, Kantonsspital Aarau
PD Dr. med. Lukas Anschütz, Inselspital Bern
Dr. med. Martin Kampmann, Kantonsspital Baselland

Dr. François Voruz
Hôpitaux universitaires de Genève - HUG

Dr. Eva Novoa
Luzerner Kantonsspital

Dr. med. Michael Schlumpf
Kantonsspital Aarau

PD Dr. med. Michael Soyka
UniversitätsSpital Zürich

Dr. med. Vincent Wettstein
UniversitätsSpital Zürich


Dr. med. Christoph Schlegel
Luzerner Kantonsspital